丹麦将退休年龄提高至全球最高水平 更多国家或将逐步跟进
丹麦将退休年龄提高至全球最高水平 更多国家或将逐步跟进
丹麦将退休年龄提高至全球最高水平 更多国家或将逐步跟进潮新闻 通讯员(tōngxùnyuán) 王俊伟 记者 竺佳
十四年前,当约努特-奥克塔维安·奥普雷亚(Ionut-Octavian Oprea) 跟随家人从中东欧国家罗马尼亚搬到中国(zhōngguó)时,他或许未曾预料,这片遥远的(de)东方土地(tǔdì)将(jiāng)成为他成长记忆中最深刻(shēnkè)的一部分(yībùfèn)。如今,他是宁波诺丁汉大学经济学专业的大三学生,凭借多样文化的背景和对体育的热爱(rèài),积极帮助更多外籍学生了解并融入中国。他的成长故事,正是中国与中东欧国家友好交流不断深化的一个缩影。
约(yuē)努特-奥克塔维安·奥普雷亚。受访者供图
从语言(yǔyán)学习到文化认同,宁波成为他的第二故乡
约努特的中国故事,始于父亲的一次职业选择。他的父亲是一名造船工程师,而宁波,作为(zuòwéi)世界级(shìjièjí)港口城市,为他们一家在中国开启新生活(shēnghuó)提供了合适的机会。
在约(yuē)努特的记忆(jìyì)中,如今的中国与他刚来时相比“变化很大”。他回忆道,那时很少有打车软件,需要站在街头招手拦车,街上(jiēshàng)说英语的人也不多,生活上时常会遇到一些挑战。即便如此,中国依然给他们带来了温暖而热情的第一印象。在这里,他慢慢(mànmàn)开始了语言学习、文化(wénhuà)适应和成长探索的旅程。
约努特坦言,学习(xuéxí)语言并不如想象中的有趣,然而(ránér)他的中文学习不只来自(láizì)书本与课堂,更得益于与中国朋友的日常交流。在宁诺,约努特结识了(le)许多中国朋友。“我(wǒ)们用中文交流,他们会教我各种俚语,也会在我说错时及时纠正,这样的互动让我进步很快。”如今,约努特可以熟练地用中文在食堂点餐(diǎncān)、购买火车票、出门旅行,甚至帮助父母或其他外国朋友与当地人沟通。
语言的学习,也让约努特对中国文化有了更深入地理解(lǐjiě)。他特别欣赏中国文化中关于礼仪的部分(bùfèn),例如喝茶时的“叩手礼”,即主人给(gěi)客人(kèrén)斟茶时,客人用食指和中指轻叩桌面,以致谢意。“我觉得这些细节展现了中国文化的深厚底蕴,核心都是‘尊重(zūnzhòng)’。尊重他人,尤其尊重长辈是非常重要的,我非常欣赏这一点。”
从热爱体育到推动体育,他让外籍学生在宁诺找到归属(guīshǔ)
参加体育活动。受访者供图(gōngtú)
从小热爱(rèài)体育的约努特,进入(jìnrù)宁诺学习后不仅继续打排球、踢足球,更(gèng)以体育运动为媒,帮助国际学生更好地融入(róngrù)校园生活。他积极协助组织体育赛事和宣传活动,帮助国际学生熟悉预订系统、加入俱乐部,并找到属于他们的运动团体。
“每周二是我们的‘足球日’,我会主动(zhǔdòng)去问大家要不要踢球。有些人(rén)其实很喜欢足球运动,只是需要一个人带他们找到相应的组织。”约努特还与朋友共同组建了一支由国际(guójì)学生与中国学生组成的足球队,并共同参加校内联赛,这段跨文化的合作(hézuò)经历让他颇感自豪。
在约努特看来,体育是最好的放松(fàngsōng)方式,能让人清空思绪。“压力大的时候我去运动,一切都会好起来。所以(suǒyǐ)我觉得运动会‘上瘾(shàngyǐn)’,是一种非常美好的感觉,我希望每个人都能体会到这份快乐。”
不论是(bùlùnshì)赛场上(shàng)的(de)激情拼搏,还是赛事背后细致的安排,约努特在宁诺的体育经历逐渐明确了他的职业方向——体育发展和管理。“我计划先出国攻读硕士,拓宽视野,然后回到中国,投身于体育事业。”
从多瑙河畔的(de)童年,到(dào)甬江之滨的青春旅程;从懵懂的语言学习者,到协助他人融入中国的沟通者;从单纯的体育爱好者,到未来的体育推广者——约(yuē)努特的故事,不仅是一段跨文化(kuàwénhuà)成长的缩影,更是一位与中国共同成长的外籍青年的生动写照。
潮新闻 通讯员(tōngxùnyuán) 王俊伟 记者 竺佳
十四年前,当约努特-奥克塔维安·奥普雷亚(Ionut-Octavian Oprea) 跟随家人从中东欧国家罗马尼亚搬到中国(zhōngguó)时,他或许未曾预料,这片遥远的(de)东方土地(tǔdì)将(jiāng)成为他成长记忆中最深刻(shēnkè)的一部分(yībùfèn)。如今,他是宁波诺丁汉大学经济学专业的大三学生,凭借多样文化的背景和对体育的热爱(rèài),积极帮助更多外籍学生了解并融入中国。他的成长故事,正是中国与中东欧国家友好交流不断深化的一个缩影。
约(yuē)努特-奥克塔维安·奥普雷亚。受访者供图
从语言(yǔyán)学习到文化认同,宁波成为他的第二故乡
约努特的中国故事,始于父亲的一次职业选择。他的父亲是一名造船工程师,而宁波,作为(zuòwéi)世界级(shìjièjí)港口城市,为他们一家在中国开启新生活(shēnghuó)提供了合适的机会。
在约(yuē)努特的记忆(jìyì)中,如今的中国与他刚来时相比“变化很大”。他回忆道,那时很少有打车软件,需要站在街头招手拦车,街上(jiēshàng)说英语的人也不多,生活上时常会遇到一些挑战。即便如此,中国依然给他们带来了温暖而热情的第一印象。在这里,他慢慢(mànmàn)开始了语言学习、文化(wénhuà)适应和成长探索的旅程。
约努特坦言,学习(xuéxí)语言并不如想象中的有趣,然而(ránér)他的中文学习不只来自(láizì)书本与课堂,更得益于与中国朋友的日常交流。在宁诺,约努特结识了(le)许多中国朋友。“我(wǒ)们用中文交流,他们会教我各种俚语,也会在我说错时及时纠正,这样的互动让我进步很快。”如今,约努特可以熟练地用中文在食堂点餐(diǎncān)、购买火车票、出门旅行,甚至帮助父母或其他外国朋友与当地人沟通。
语言的学习,也让约努特对中国文化有了更深入地理解(lǐjiě)。他特别欣赏中国文化中关于礼仪的部分(bùfèn),例如喝茶时的“叩手礼”,即主人给(gěi)客人(kèrén)斟茶时,客人用食指和中指轻叩桌面,以致谢意。“我觉得这些细节展现了中国文化的深厚底蕴,核心都是‘尊重(zūnzhòng)’。尊重他人,尤其尊重长辈是非常重要的,我非常欣赏这一点。”
从热爱体育到推动体育,他让外籍学生在宁诺找到归属(guīshǔ)
参加体育活动。受访者供图(gōngtú)
从小热爱(rèài)体育的约努特,进入(jìnrù)宁诺学习后不仅继续打排球、踢足球,更(gèng)以体育运动为媒,帮助国际学生更好地融入(róngrù)校园生活。他积极协助组织体育赛事和宣传活动,帮助国际学生熟悉预订系统、加入俱乐部,并找到属于他们的运动团体。
“每周二是我们的‘足球日’,我会主动(zhǔdòng)去问大家要不要踢球。有些人(rén)其实很喜欢足球运动,只是需要一个人带他们找到相应的组织。”约努特还与朋友共同组建了一支由国际(guójì)学生与中国学生组成的足球队,并共同参加校内联赛,这段跨文化的合作(hézuò)经历让他颇感自豪。
在约努特看来,体育是最好的放松(fàngsōng)方式,能让人清空思绪。“压力大的时候我去运动,一切都会好起来。所以(suǒyǐ)我觉得运动会‘上瘾(shàngyǐn)’,是一种非常美好的感觉,我希望每个人都能体会到这份快乐。”
不论是(bùlùnshì)赛场上(shàng)的(de)激情拼搏,还是赛事背后细致的安排,约努特在宁诺的体育经历逐渐明确了他的职业方向——体育发展和管理。“我计划先出国攻读硕士,拓宽视野,然后回到中国,投身于体育事业。”
从多瑙河畔的(de)童年,到(dào)甬江之滨的青春旅程;从懵懂的语言学习者,到协助他人融入中国的沟通者;从单纯的体育爱好者,到未来的体育推广者——约(yuē)努特的故事,不仅是一段跨文化(kuàwénhuà)成长的缩影,更是一位与中国共同成长的外籍青年的生动写照。



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